Co by měl žák umět

• Zaokrouhlovat desetinná čísla na daný řád.
• Násobit a dělit desetinná čísla 10, 100, 1 000.
• Převádět jednotky délky a hmotnosti.
• Písemně sčítat, odčítat, násobit a dělit desetinná čísla.
• Užívat kapesní kalkulátor.
• Řešit slovní úlohy z praxe vedoucí k výpočtům s desetinnými čísly, a to včetně úloh na výpočet obvodů a obsahů čtverce a obdélníka a povrchů kvádru a krychle.
• Provádět odhad a kontrolu výsledků řešení úloh.

Dělitelnost přirozených čísel

• Rozeznat prvočíslo a číslo složené.
• Provést rozklad přirozeného čísla na prvočinitele.
• Určit čísla soudělná a nesoudělná.
• Určit největší společný dělitel dvou až tří přirozených čísel.
• Určit nejmenší společný násobek dvou až tří přirozených čísel.
• Řešit jednoduché slovní úlohy vedoucí k určení nejmenšího společného násobku 2 - 3 přirozených čísel, nebo největšího společného dělitele 2 - 3 přirozených čísel.

Úhel a jeho velikost

• Narýsovat úhel dané velikosti určené ve stupních.
• Změřit velikost úhlu pomocí úhloměru.
• Užívat jednotky stupeň, minuta.
• Odhadnout velikost úhlu.
• Graficky sčítat a odčítat úhly.
• Sčítat a odčítat velikosti úhlů udané ve stupních a minutách.
• Násobit dělit úhel a jeho velikost dvěma.
• Vyznačit vrcholové, vedlejší úhly. Určit jejich velikosti.

Osová souměrnost

• Určit, zda jsou dva rovinné obrazce shodné.
• Sestrojit obraz rovinného obrazce v osové souměrnosti.
• Určit osu souměrnosti osově souměrného obrazce.

• Třídit a popsat trojúhelníky.
• Sestrojit výšky a těžnice trojúhelníku.
• Sestrojit kružnici opsanou a vepsanou trojúhelníku.
• Určit velikost vnitřního úhlu trojúhelníku, jsou - li dány velikosti dalších dvou vnitřních úhlů trojúhelníku.